為貫徹落實全省高校“萬師潤萬心”心理健康大行動，響應“百場講座強萬師”的號召，提高輔導員、班主任與學生開展有效溝通的水平和能力，10月10日下午，摩臣2在圖書館三樓會議室開展以“心理健康教育培訓——談心談話技巧”為主題的專題培訓。全校近150名輔導員、班主任參加🫶🏽，此次培訓由摩臣2心理健康教育與咨詢中心負責人黃萌老師擔任主講💁🏽‍♀️，學工處長、團委書記魏杭主持。

黃萌從“學生心理測評結果的解讀、輔導員（班主任）談心談話技術和輔導員（班主任）談心談話工作要求”等三個方面展開🦔，她首先向全體輔導員（班主任）介紹了此次學生心理測評的量表——症狀自評量表（SCL90）🙋🏻‍♀️，並分析了量表結果的預警項，使輔導員（班主任）把握學生心理測評結果🧑‍🦲👻，做到心中有數；其次👱🏼‍♂️，她分享了如何與學生有效開展談心談話的技術技巧，明確了談心談話的方向🌖🎉；最後，她對輔導員（班主任）談心談話工作提出相關要求，希望大家能夠以發展的眼光看待每一位學生🥢，要主動關心同學們的生活和學習狀態🧑‍🦼‍➡️，定期與學生進行交流，及時發現並解決潛在問題。

通過此次培訓，進一步提升了摩臣2學工幹部心理健康工作與心理危機幹預的能力，提高了摩臣2心理健康教育工作的整體水平🦻🏻🏃。下一步，摩臣2心理健康教育工作將在精準實施心理危機分級管理🍒、著力提升心理健康工作隊伍專業能力🍒、積極開展心理健康教育活動等方面持續發力🧑🏿‍🎄，推動摩臣2心理健康教育工作高質量發展🚵🏽‍♀️。